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de nombreux documents pour acquérir les connaissances et les compétences de la PSE.
– Il s’organise autour des 4 grandes thématiques énoncées dans le nouveau programme :
– L’individu responsable de son capital santé
– L’individu responsable de son environnement
– L’individu acteur de prévention dans son milieu professionnel
– L’individu consommateur averti
– À la fin de chacune d’entres-elles, des entraînements sont proposés pour réinvestir les connaissances et les compétences acquises.
Structure d’un chapitre
– Des mises en situation et des documents variés ancrés dans la vie quotidienne personnelle et professionnelle de l’élève pour aborder les notions importantes de manière concrète.
– Des rubriques personnelles avec différents types d’activités : numérique, d’analyse, en lien avec l’entreprise ou avec les autres disciplines.
– Un résumé pour retenir l’essentiel, comprenant les notions clés du programme.
– Une culture scientifique plus présente.
– De nombreuses fiches méthodes, à la fin de l’ouvrage, auxquelles les élèves et l’enseignant pourront se référer lors de la réalisation des activités.
– Les compétences attendues sont proposées dans une partie dédiée et sont travaillées dans des exercices de CCF.
– En fin d’ouvrage, des fiches secourisme sont proposées pour développer les compétences nécessaires à la formation des Sauveteurs Secouristes du Travail.
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